| Séance |
Phase |
Acteur |
Description de la tâche |
Situation |
Durée |
1
ère
séance
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1
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Elève et enseignant
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Lecture et explication de l'énoncé
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Classe entière
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10 min
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2
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Elève
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Recherche
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Individuelle
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10 min
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3
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Elève
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Recherche de questions et de conjectures
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Groupes de 4
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20 min
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4
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Elève et enseignant
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Choix des questions et conjectures à envoyer
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Classe entière
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15 min
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5
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Elève
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Travail de recherche sur les questions et conjectures des autres classes
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Maison
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Libre
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2
ième
séance
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6
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Elève
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Réponses aux questions et discussions sur les recherches
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Groupes de 4
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45 min
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7
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Elève et enseignant
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Rédaction commune des réponses
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Classe entière
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10 min
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3
ième
séance
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8
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Elève
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Travail particulier dans chaque groupe sur des rectangles de largeurs 2, 3, 4.
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Groupes de 4
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45 min
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9
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Elève et enseignant
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Préparation d'une nouvelle recherche à partir de la relance du chercheur A.
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Classe entière
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10 min
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10
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Elève
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Travail de recherche sur les rectangles 2xn
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Maison
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Libre
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4
ième
séance
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11
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Elève et enseignant
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A partir des travaux, correction du cas 2xn et suite de Fibonacci
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Classe entière
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55 min
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12
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Elève
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Travail de recherche sur les lapins de Fibonaci
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Maison
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Libre
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5
ième
séance
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13
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Elève et enseignant
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Recherche de strtégie et clôture pour 2xn et 3x2n
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Travail individuel et classe entière
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55 min
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RECHERCHE
Médiathèque
