| Séance |
Acteur |
Description de la tâche |
Situation |
Outils et supports |
Durée
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| Sc.1
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Les élèves, le professeur et la classe
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Recherche des questions 1, 2, 3 ;
la figure animée permet de valider certaines réponses.
Le tracé de la courbe (C) est demandé en travail à la maison.
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Individuelle, puis collective
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Fiche élève 1/3
et fichier Cabri :
intro_fonc.fig  |
30 à 35 min
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| Sc.2
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Le professeur et la classe
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Mise en place du vocabulaire des fonctions
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collective
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Fiche élève 2/3
intro_fonc.fig |
30 min
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| Sc.3
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Les élèves, le professeur et la classe
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Utilisation d'une calculatrice graphique pour approcher la solution d'un problème d'optimisation d'un volume.
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Individuelle collective (en module)
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fiche élève 3/3
Animation Cabri : intro_fonc1.fig |
20 min
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