Ressources géométrie : Angle inscrit

Traces de travaux d'élèves 2/2 - Angle inscrit: Traces de travaux d'élèves 2/2

Remarque : Le but recherché dans la figure 3 est de constater que l'angle est constant. Plusieurs élèves en viennent à formuler, de façon très pertinente, que c'est sur le petit arc que l'angle prend sa plus grande mesure. La présence de deux mesures distinctes ne favorise pas le constat attendu. Voir Compte-rendu 2.
On pourra donc modifier la fiche élève en ne dessinant qu'un seul arc .