| Type |
Modéliser un problème numérique.
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Niveau |
Classe de sixième ou cycle trois
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Mots-clés |
sixième, mathématiques, addition, soustraction, multiplication.
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Objectifs
pédagogiques
généraux |
- Identifier un problème en le faisant correspondre à un modèle dont on connaît une procédure de résolution.
- Acquérir une démarche scientifique en faisant évoluer les procédures mises en oeuvre.
- Développement des capacités de raisonnement : observation, analyse, pensée déductive .
- Stimulation de l'imagination, de l'intuition.
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Modalité |
Travail sur papier
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Despositif technique |
Utilisation de la calculette.
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RECHERCHE
Médiathèque
