| Séance |
Phase |
Acteur |
Description de la tâche |
Situation |
Durée |
1
ère
séance
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1
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Elève et enseignant
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Lecture et explication de l'énoncé
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Classe entière
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5 min
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2
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Elève
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Recherche
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Individuelle
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10 min
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3
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Elève
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Recherche de questions
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Groupes de 4
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20 min
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|
4
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Elève et enseignant
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Choix des questions et écriture par un élève sur ordinateur et vidéoprojecteur.
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Classe entière
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20 min
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5
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Elève
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Travail de recherche sur les questions et conjectures
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Maison
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Libre
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2
ième
séance
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6
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Elève
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Réponses aux questions et discussions sur les recherches
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Groupes de 4
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25 min
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7
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Elève et enseignant
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Réponses aux questions et écriture par un élève sur ordinateur et vidéoprojecteur
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Classe entière
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30 min
|
3
ième
séance
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8
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Elève
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Recherche de conjectures
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Groupes de 4
|
25 min
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|
9
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Elève et enseignant
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Mise en commun et écriture des conjectures par un élève sur ordinateur et vidéoprojecteur
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Classe entière
|
30 min
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10
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Elève
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Travail de recherche sur les conjectures
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Maison
|
Libre
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| 4
ièmeséance
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11
|
Elève
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Recherche à partir des travaux à la maison
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Classe entière
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55 min
|
5
ième
séance
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12
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Elève et enseignant
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Mise en commun et écriture des conjectures par un élève sur ordinateur et vidéoprojecteur
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Classe entière
|
55 min
|
| 6
ièmeséance
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13
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Elève
|
Recherche de conjecture
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groupes de 4
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25 min
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|
14
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Elève et enseignant
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Mise en commun et écriture des résultats par un élève sur ordinateur et vidéoprojecteur
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Classe entière
|
30 min
|
RECHERCHE
Médiathèque
